단어는 많이 알지만 의미가 완성된 문장으로 연결하지 못합니다.
BUILD THE FOUNDATION
초등 영문법영어의 기본 문장 구조를 이해하고, 주어와 시점에 맞는 문장을 직접 만들며, 배운 문법을 말하기와 쓰기에 반복적으로 적용합니다.
THE REAL PROBLEM
단어는 많이 알지만 의미가 완성된 문장으로 연결하지 못합니다.
be동사와 일반동사를 혼동해 문장의 중심이 흔들립니다.
주어와 시점이 바뀌면 동사를 정확하게 바꾸지 못합니다.
익숙한 짧은 문장만 반복해 생각을 충분히 표현하지 못합니다.
THE PURPOSE OF ELEMENTARY GRAMMAR
문장별 패턴을 외우는 대신 영어 문장의 공통 구조를 이해하고, 배운 문법으로 자신의 경험과 생각을 직접 말하고 씁니다.
WHY IT MATTERS NOW
초등 시기의 핵심은 어려운 문법 용어를 많이 아는 것이 아닙니다. 주어와 동사를 중심으로 문장이 만들어지는 이유를 알고, 같은 생각을 여러 문장으로 바꾸어 표현하는 힘을 만드는 것입니다.
누가 무엇을 하는지 주어와 동사를 먼저 찾으며 영어 문장의 기본 뼈대를 봅니다.
주어·시점·의도에 따라 동사와 문장 형태가 왜 달라지는지 이해하고 바꿉니다.
외운 한 문장을 반복하지 않고 자신의 경험과 생각에 맞게 문장을 확장합니다.
WHAT WE TRAIN
문법 항목을 많이 끝내는 것보다 읽기·말하기·쓰기에 우선 필요한 문법을 정확하게 사용할 수 있도록 훈련합니다.
주어와 동사를 중심으로 영어 문장이 어떻게 만들어지는지 정확하게 이해합니다.
주어와 시점에 알맞은 동사를 선택하고 영어의 기본 어순으로 완전한 문장을 만듭니다.
같은 내용을 긍정문·부정문·의문문으로 바꾸며 문장 구조를 능동적으로 사용합니다.
외운 예문에 머물지 않고 자신의 경험과 생각을 다양한 문장으로 말하고 씁니다.
WHAT ACTUALLY SOLVES IT
아이가 실제로 쓰는 문장을 관찰하고, 틀린 이유를 이해한 뒤, 같은 구조를 다른 상황에서 다시 사용해야 정확한 문장이 자기 것이 됩니다.
초등 영문법의 목표는 진도를 빨리 끝내는 것이 아니라, 기본 구조를 정확하게 이해하고 단순한 문장을 넘어 스스로 표현할 수 있게 만드는 것입니다.
문장의 주어와 동사를 찾아 기본 구조를 정확하게 인식합니다.
주어·시점·의도가 달라질 때 문장을 스스로 바꾸어 말하고 씁니다.
원서·논픽션의 새로운 질문에서도 같은 구조를 다시 사용하며 자기 것으로 만듭니다.
TWO ROLES, ONE DIRECTION
학년별 진도가 아니라 학생이 실제로 이해하지 못하거나 사용하지 못하는 부분을 찾아 학습과 훈련의 우선순위를 정합니다.
문법을 별도로 설명하는 데서 끝내지 않고, 같은 원어민 강사가 배운 문법을 원서·논픽션 수업의 말하기와 쓰기에 사용하도록 연결하며 지속적으로 확인합니다.
THE STRONGEST CONNECTION
영어 원서·논픽션 수업을 하는 원어민 강사가 영문법 훈련도 함께 담당합니다. 배운 문법을 원서·논픽션의 질문 답변, 의견 말하기와 쓰기에 사용하도록 연결하고 실제 사용 여부를 지속적으로 확인합니다.
TRAINING PROCESS
개념 이해뿐 아니라 실제 말하기와 쓰기에서 반복되는 오류를 확인합니다.
한국 학습 매니저가 학생에게 필요한 문법과 훈련 순서를 기획합니다.
형태 암기가 아니라 문법이 문장에서 작동하는 원리와 쓰임을 이해합니다.
원어민 강사가 목표 문법으로 직접 말하고 쓰게 하며 즉시 교정합니다.
배운 문법을 원서·논픽션 수업의 말하기와 쓰기에 사용하도록 연결합니다.
다른 질문과 지문에서도 스스로 사용할 수 있는지 반복 확인합니다.
THE CHANGE
FROM KNOWING TO USING
한국 학습 매니저가 필요한 과정을 기획하고, 원서·논픽션을 지도하는 원어민 강사가 실제 영어로 사용할 때까지 직접 훈련합니다.
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